临床医学专业教学改革系列报道之三

作者: 时间:2018-04-13 09:31:24 点击数:

      翻转课堂联合CBL教学系列三《营养障碍疾病患儿的护理》

  2018411日上午在太阳成集团tyc234cc网站503教室,儿科教研室郭春红老师进行《营养障碍疾病患儿的护理》的翻转课堂联合CBL教学,临床案例的选择既要符合教学大纲的总体要求,又要体现当下先进的教学理念。精选营养性维生素D缺乏性佝偻病和手足搐搦症的4个案例,临床资料齐全,设计问题情境是以临床真实病例为基础,循序渐进、层层展开,这样有利于培养正确的临床思路。学生分组讨论,在沟通交流中实现集思广益,学生从分析问题、解决问题中学会举一反三、融会贯通。课堂上学生们积极参与,主动学习。这种教学方式得到学生好评。(临床医学系 郭春红)





Copyright © 2020 山西大同大学 All Rights Reserved. 校址:山西省大同市兴云街 邮政编码:037009